Дзіцячыя і моладзевыя грамадскія арганізацыі, разам з сям'ёй і ўстановай адукацыі, з'яўляюцца асноўнымі інстытутамі сацыялізацыі асобы дзіцяці, адыгрываюць важную ролю ў яго выхаванні, развіцці, самавызначэнні; іх па праву называюць школай грамадскага жыцця, дзе адбываецца пераход асобы ад «статусу дзіцяці» да «статусу раўнапраўнага члена грамадства».
