9 класс
Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рождение детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волнение и трепет.
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
Семья – это важно!
Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Хочу, чтоб про вас говорили друзья:
Какая хорошая Ваша семья!
Дзень Дзяржаўнага герба і сцяга Рэспублікі Беларусь
Традыцыйна гэты дзень адзначаецца ў другую нядзелю мая, у гэтым годзе — 12 мая. Атрыбутамі любой суверэннай дзяржавы з’яўляюцца дзяржаўны сцяг, герб і гімн. Гэтыя сімвалы адлюстроўваюць гістарычныя і духоўныя рысы нацыі, асаблівасці культуры і светабачання беларускага народа. Канчатковы выгляд сучаснай сімволікі Беларусі сфарміраваўся ў 1995 годзе. Тады на рэспубліканскім рэферэндуме грамадзяне рэспублікі выразілі нязгоду з бела-чырвона-белым сцягам і гербам “Пагоня”, якія былі прыняты ў 1991 г., і падтрымалі існуючую сімволіку. Дзяржаўны сцяг нашай краіны ўяўляе сабой прамавугольнае палотнішча, якое складаецца з дзвюх гарызантальных палос: верхняй – чырвонага колеру і ніжняй – зялёнага колеру. Адносіны шырыні палос чырвонага і зялёнага колераў – 2:1. Каля дрэўка вертыкальна размешчаны беларускі нацыянальны арнамент чырвонага колеру на белым полі. Дзяржаўны герб уяўляе сабой зялёны контур Беларусі ў залатых промнях сонца над зямным шарам. Зверху контура знаходзіцца чырвоная зорка. Герб абрамляе вянок з залатых каласоў, пераплеценых справа кветкамі клеверу, злева – льну. Гэта сімвалы працы, творчай сувязі з прыродай, а калоссе – сімвал вечнасці жыцця. Калоссе абвіта чырвона-зялёнай лентай, на якой знізу зроблены надпіс золатам: “Рэспубліка Беларусь”.
Великий праздник — День Победы,
Памятная дата для страны.
Её отвоевали наши деды,
Стоила она им дорогой цены!
И этот день мы будем помнить вечно,
Их подвиг в сердце навсегда.
Им благодарны бесконечно,
Спасли нам жизнь они тогда.
Желаем мира во всём мире,
И не познать вам страх войны.
Чтоб счастливо всегда все жили,
Спокойствием, добром окружены.
День Победы — это праздник, важный для каждой семьи и каждого гражданина. Сложно найти человека, которого бы никоим образом не коснулась ужасная война, унесшая жизни миллионы солдат и мирных граждан. Эту дату никогда не вычеркнут из истории, она останется навечно в календаре, и всегда будет напоминать о тех страшных событиях и великом разгроме фашистских войск, прекратившем ад.
На канун праздника в классе прошли классные и информационные часы.На которых учащиеся подробно познакомились с историей праздника, была подготовлена выставка книг о войне.
Валентейчик Марию.Диплом третьей степени в районном конкурсе " Живая классика"
Пад такім загалоўкам у класе прайшоў урок па літаратурным чытанні. На якім вучні падрабязна пазнаёміліся з прафесіямі. Былі намаляваны малюнкі, напісаныя невялікія сачыненні. Вялікую ролю на ўроку было нададзена прафесіі настаўніка. Вучні далі ацэнку ролі настаўніка і школы ў жыцці чалавека.
Диплом третьей степени по белорусскому языку. Молодец!
2 апреля - МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ ДЕТСКОЙ КНИГИ
Дата празднования выбрана не случайно: 2 апреля - день рождения великого датского писателя-сказочника Ганса Христиана Андерсена (1805-1875). Праздник впервые отмечали в 1967 г. Эта инициатива принадлежала Международному совету по детской книге (IBBY-International Board on Books for Young People). Таким образом учредители праздника решили подчеркнуть важную роль детской книги в воспитании и интеллектуальном развитии юных читателей.
Детская литература появилась сравнительно недавно. До середины XVII в. дети читали примерно то же, что и родители. Например, в XVII в. детей привлекали басни Эзопа. В 1658 г. чешский педагог Я.А. Коменский опубликовал первую книгу с картинками для детей «Мир чувственных вещей в картинках». Но в основном круг детского чтения сводился к Библии.
В XVIII в. дети зачитывались «взрослыми» романами «Робинзон Крузо» Д. Дефо и «Путешествия Гулливера» Дж. Свифта. Были популярны сборники восточных сказок, например «Занимательные арабские ночи», которые включали «Аладдина», «Али-Бабу и сорок разбойников» и «Семь путешествий Синдбада-морехода». В XIX в. детям полюбились сказки Я. и В. Гримм.
Ганс Христиан Андерсен внёс свой вклад в создание детской книги. Биография Андерсена тоже напоминает сказку. Он родился в семье сапожника и сам в раннем детстве стал подмастерьем на фабрике. В четырнадцать лет Андерсен отправился в Копенгаген и определился учеником-танцовщиком в королевский балет, а затем стал сочинять для сцены и печатать стихи в журналах. Но прославился на весь мир он благодаря своим сказкам. В 1833 г. он получил Королевскую стипендию за свой вклад в литературу. В память о великом сказочнике на родине Андерсена на набережной Копенгагена установили статую героини его сказки Русалочки, ставшую символом города.
В России созданию детской литературы тоже уделялось большое внимание. Известно, что ещё в XVII в. иеромонах Савватий написал одиннадцать стихотворений специально для детей. Позднее детские книги создают учитель царевичей Алексея и Фёдора писец Московского печатного двора Карион Истомин. В XVIII—XIX вв. для детей писали С. Аксаков, А. Шишков, А. Погорельский и другие. А в начале XIX в. появляются первые детские журналы. Таким образом, взрослые постепенно поняли, что детям необходимы книги, написанные специально для них.
